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第四届互爱会理事
互爱会理事
2024年 12月
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养出感恩的孩子
    《诗经》中说:“父兮生我,母兮鞠我,抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”
    父母的恩情比山更高,比海更深。子女所能回报给父母的,不过是一滴水。养出感恩的孩子,是一个家庭最大的福报。

    【01】不懂感恩,孩子再优秀也无益
    一个家庭最大的福报,不是养出来的孩子有出息,而是有出息的孩子懂感恩。
    大儒朱熹曾说:“溺爱者不明,贪得者无厌。
”     多少家庭,都是父母咬牙扛起生活的重担,为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。
    而孩子习惯了单方面接受和索取,觉得一切都可以轻而易举地得到,因此更加不懂得珍惜。
    为人父母最大的悲哀,就是付出全部,却养不出感恩的孩子。
    那些孩子,大把花着父母的钱,只懂自己的快乐,不懂父母的辛酸,不舍得为亲情付出一分一毫,可以算是全无良知。
    林则徐曾说:“存心不好,风水无益;父母不敬,奉神无益。”
    一个孩子如果不懂得感恩,哪怕其他方面再优秀,对于家庭、对于社会也全无益处。
    养出一个懂得感恩的孩子,远胜过养出千千万万个优秀的“白眼狼”。
    教育孩子懂得感恩,不是做父母的希求孩子回报。而是为了让孩子知道,自己正享受着别人的付出,自己的生活因为别人的付出而幸福。
    一个人如果心怀感恩,就会感觉自己被家人所需要,油然而生一种强烈的幸福感。相反,如果总是觉得别人亏欠于他,便会带着怨气生活。
    有远见的父母,懂懂得教会孩子心怀感恩。
    就像毕淑敏说的那样:“天下的父母,如果你爱孩子,一定让他从力所能及的时候,开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私,而是为孩子一世着想的远见。”

    【02】亲情不需要回报,但值得感恩
    亲情不是单方面的爱与呵护,更应该报以感恩的心。懂得感恩的孩子,总能带给父母温暖和慰藉。
    老话说:女儿是父母的贴心小棉袄。
    作为钱钟书和杨绛的女儿,钱瑗从小就会照顾人。
    杨绛曾在散文集《我们仨》中写道:“阿瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。”
    即使工作再忙,钱瑗总会赶回家,为睡眠浅的妈妈缝制睡衣,为爱吃糖的爸爸剥好糖纸。

    每逢钱钟书去外地出差,从不嘱咐杨绛照顾好女儿。他只嘱咐阿瑗好好照顾妈妈,而钱瑗也总是很负责地答应下来。
    每逢爸爸因病请假,钱瑗又跑去安慰爸爸:“提勒提勒耳朵,胡噜胡噜毛,我们的爸爸吓不着。”
    是良好的家庭教育,使得钱瑗比同龄的孩子更加懂得感恩。
    懂得感恩的孩子,会发自内心地关心和爱护身边的人,并竭尽所能为家人做力所能及的事情。
    十岁时,钱瑗首次回到钱家老宅。彼时钱家大大小小的孩子,全都聚集在院里玩耍,唯有钱瑗静静守在祖父身旁看书。女孩儿靠在祖父床尾,一会儿为他掖掖被子,一会儿又去翻翻书页。
    1997年岁暮,钱瑗写了一首打油诗,给妈妈拜年:
    牛儿不吃草,想把娘恩报。
    愿采忘忧花,借此谢娘生。
    当时钱瑗重病,已经不能进食。这首诗写成没多久,钱瑗就去世了。
    她最后留给人世间的,依然是对父母的感恩。
每周经文
    愿你来年平安,愿你阖家平安,愿你一切所有的都平安!
       —— 撒上 25:6
采访上帝
    我做了个梦,梦中我采访了上帝.
    上帝说:“你想要采访我,是吗?”
    我说:“如果您有时间。”
    上帝:“我的时间便是永恒。你想要问什么?”
    上帝提醒人们还有很多未知的人生感悟。
    我:“人类的所作所为,最让您惊讶的是什么?”
    上帝:“他们厌倦童年生活,迫不及待地要长大,一旦感受到人生的责任和压力,又渴望回到童年。”
    “他们为了赚钱而失去健康,而后又耗尽这些财富想要找回健康。”
    “他们对未来充满忧患,以致忘却了现在,所以人既没有活在当下,也无法好好活在未来。”
    “他们活着的时候,好像永远不会死亡,而到死亡来临,好像都没有真正地活过。”
    上帝握着我的手,我们沉默了片刻。
    过一会儿,我又问道:“身为我们的父长,您希望您的子民谨记什么样的教诲呢?”
    上帝无处不在,注视着地球上的每一个人。
    上帝微笑着回答:“学会——与别人比较没有什么好处。”
    “人永远不能强迫人来爱他们,他们能做的只是使自己足以被爱。”
    “真正富有的人并不是拥有最多,而是需求最少。”
    “要明白,几秒钟之间,我们就可能深深伤害我们所爱的人,而后要花许多年的时间才可能疗愈。”
    “学会原谅别人。”
    “明白有人深藏爱意,只是不知如何表达。”
    “明白两个人看同一件事物都会有不同的看法。”
    “明白有时被人宽恕还是不够的,自己也需要宽恕自己。”
    我谦卑地问:“谢谢您花时间解答我的问题,还有什么您想要提醒您的子民?”
    上帝回答:“他们应该知道我在这里,直到永远。”
    我们无从得知上帝是否真的出现在这个匿名的梦境中,还是做梦者与自己的内在自我对话。无论你的信仰是什么,但,这个梦值得每个人用心去倾听……
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恩典基督

读经指引 —《马太福音》

太1章:犹太人在介绍一个人的生平事迹时,很喜欢以家谱的记叙作为开始,马太在介绍这位新生王的时候,也没有例外。他还认定耶稣的降生,就是这预言最明确的应验。默想:感谢新生王耶稣,因着祢的降生,带给我完备的救恩。

太2章:关于耶稣的降生不同的人有不同反应。有些人的心目中只有自己的存在,这种高傲自大的心态,足以把自己摒诸于恩典的门外;有些人虽然是圣殿的常客,也很熟习宗教礼仪和圣经知识,但仍与救恩毫不相干;有些人却存着谦卑敬虔的心来到主面前,把自己和最贵重的礼物呈献。默想:我属于哪一类人呢?我会怎样对待新生王耶稣?

太3章:施洗约翰还未出来传道之前,犹太人已有四百年的时间听不见神藉先知对他们说话。因此,当约翰以先知的姿态站起来时,向犹太百姓介绍弥赛亚的身份和工作,在犹太百姓的心中,产生了深切的回响。默想:求主帮助我,使我知道我的使命是什么?

太4章:主耶稣受圣灵的膏抹,一开始的侍奉就是“受试探”,从中看到我们要时刻警醒、勤读圣经与安心靠主;之后,祂就开始了在加利利传道、带领门徒的工作。默想:我的主是得胜的,求祢时刻保守我,帮助我胜过魔鬼的试探。

太5章:在“登山宝训”中,主耶稣首先宣布八类人可以蒙受神所赐的福气;另外指出基督徒在品格方面应当有影响力;并指明神并不是要求人只按字面遵守律法,因人是看外表,神是看内心的。默想:主啊,让我更深领会祢对我的爱,以致我晓得怎样去爱别人!

太6章:犹太人宗教生活的三大支柱是:施舍、祷告和禁食。然而,那些“假冒为善的人”,他们行善的动机只是要叫人知道自己是虔诚的,而内心却丝毫没有为善的倾向。他们的目的是:博取人的称赞而行善,因此,他们就得着这“唯一”赏赐。默想:主啊,愿你帮助我成为从心里爱祢和遵行祢旨意的人。

太7章:有关“论断”的教训是禁止对人作出苛刻和不公平的判断,以及用挑剔的心态去找别人的错处为乐;反而要藉着:“祈求、寻找与叩门”来寻求神的帮助,让真理住在我们心中来“分辨真假”。默想:主啊,求祢坚定我的心志,使我做个彻底遵行祢旨意的人。

太8章:主耶稣不顾律法的规定,伸手触摸“痲疯”病人的身体──是一个表明深切同情、体恤和接纳的行动;并且显明祂的话就是满有权柄的命令,也是全能的主宰,在祂有得胜的能力。默想:全能永生的主,我愿对祢有完全的委身和信靠!

太9章:耶稣在各城镇里的工作范围,祂以自己作为犹太百姓的真正牧人,当祂面对那些无领袖的群众时,看见田间已熟的庄稼,正等待着足够的时代工人来为主作工。默想:当我看见田间已熟的庄稼,是否也愿像耶稣一样成为工人并参与培养或为兴起工人代祷?

太10章:耶稣呼召不同背景和经历的人作门徒,宣扬天国的福音。当耶稣差遣使徒出外传道时交代他们工作的内容以及将要付的代价;但凡接待他们的必得报赏。默想:我是否愿意立志做一个爱主、付代价的门徒?

太11章:施洗约翰在监里差门徒向耶稣询问,但耶稣并没有正面回答约翰,反而证明他是要为祂预备道路;并为肯领受真道的人感恩。默想:求主赐我谦卑心,让真道在我生命中自由运行,学主的样式。

太12章:耶稣用安息日“摘麦穗事件”与“医治病人”带出神设立律法的精意。然而在赶出又瞎又哑的人身上的污鬼时,却遭法利赛人恶意的毁谤,耶稣再次将他们内心的境况暴露出来。默想:求主让我在这弯曲悖谬的世代中,对祂忠贞,并且全心信靠祂。

太13章:本章显出耶稣事工中的转折点。祂工作开始时,是在会堂里教训人;可现在祂在海边教训人。在这里耶稣充分地使用祂特殊的教学法–比喻的教学法,来帮忙门徒更具体认识真理。默想:只要我愿意明白神的话语,祂必有恩典让我认识!

太14章:也许我们会为约翰的死感到无限惋惜:一个正直、忠心、谦卑的传道者,竟然英年早逝,而且死得如此羞辱、不值;然而,人生命的价值,是不能单以它的长短来衡量的,因我们的主乃是生命的主!默想:主啊,我再一次把自己完全奉献给祢,求祢悦纳和使用!

太15章:耶稣不是一个盲目反对传统的人,因为传统未必全无可取之处。祂所指摘的,是那些因要沿袭传统而失却敬虔之真正意义的人。而真正凭着信心来到主面前的人,祂总不会丢弃任何一个。默想:求主助我越过困难去看到祢奇妙的作为!

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